五四运动教师演讲稿

五四运动教师演讲稿（通用10篇）

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五四运动教师演讲稿，欢迎大家分享。

　　五四运动教师演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，亲爱的同事们 ：

大家下午好！

今天我演讲的题目是《一校兴衰，我的责任》，听到这个题目，我们一定会想到：责任，主人。是的，从我们在新校工作的第一天起，我们就成了他的主人，我们是学校的主人，是我们许许多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展，为了这个家的繁荣幸福，一批批的教师让青春在这里闪光，一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒，从幼稚到成熟，从青丝变白发，这里让我们付出了太多的情，太多的爱，因为这里有我们热爱的事业，有我们人生的追求，身为一校人，我们自豪，因为我有一个充满活力，锐意创新，不断进取的领导班子，我们有一批特别能吃苦，特别能奉献，特别聪明，可亲可敬的教师队伍，我们有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们还有许许多多的家长给我们的那份厚重的信任。

咱们是美好的，由于咱们是一校人，咱们在享受着一校带给咱们的荣耀，一起咱们也是自豪的，由于咱们在这里更分担着一校的职责。“天下兴亡，责无旁贷”，‘一校兴衰，咱们每位一校人的职责’。说起职责，有人会觉得严厉，会觉得沉重。翻开典我得到了职责最准确的描绘：职责是分内应该做的作业，也就是承当应该承当的任务，完结应当完结的任务，做好应当做好的作业。这里出现了几个“应当”，咱们教师的“应当”是什么？咱们都知道教师的作业是一分良知活，是自己的良知和唤醒别人良知相得益彰的作业，“校园无小事，处处皆教育”， “教师无末节，事事皆榜样”咱们的职责充盈在校园的每一个角落，反应在校园的每一个学生的身上：学生行为规范，学生的思维质量，学生的学习习气，校园的环境卫生，校园的文化建设等等，哪一样不与职责相连，哪一样与职责无关？幸亏的是：咱们勇于把这些职责承当。你看，我校领导率先垂范，联合进取，具向心力，有凝聚力。我校的教师爱岗敬业，严于律已，受学生爱戴，得到家长的信赖，我校学生结业成绩突出，在市区等大型活动中体现卓越，为校园争得许多荣誉……全部的全部，都证明着咱们在承当着自己的职责，尽着自己应尽的责任。

亲爱的同事们，随着教育的改革，面对着我们学校客观条件不可改变的事实，我们学校现在面临着许多发展的危机，但我们一定要坚信，只要大家同心协力，发扬团结拼搏的精神，积极主动承担起属于自己的责任，我们一校的明天会更加美好。

谢谢大家！

　　五四运动教师演讲稿 篇2

各位同仁：

1919年5月4日，为了驱赶黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而，“五四”绝不仅仅只是一个历史事件，它是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今天我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解：选择了教育，我今生无悔。

光阴荏苒，流年似水，转眼间我已从教13年。在这四千七百多个日日夜夜里，我每日都重复着这样一句话：既然你选择了教育，那么你就要把整个身心交给她。十三年来，我做过教师、大队辅导员、语文教研员……我也对教育有了更加深刻的理解和认识。有人说老师是燃烧的红烛, 有人说老师是辛苦的园丁，有人说老师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在，我想郑重地喊出我心中的誓言：选择了教育，我今生无悔!

还记得年少时那个执拗的我，只肯在中考志愿表上填上师范学校，母亲焦急万分：考不上怎么办?我很坚定：今年考不上明年再考，反正我要当老师!三年的师范生活太短暂，懵懂的我还来不及品味，新的人生篇章就开始了。孩提时老师是我心中的神;年少时，老师是我心中的梦;上班后，老师是我心中的责任;我对自己说：我要做一名优秀的老师!

带着满腔的热忱我走进了一所农村小学，走近了我的第一批学生。怎能忘记第一次站在讲台上，看到的那51双闪亮的眼睛，充满着仰慕，充满着信任，一如儿时的我。我的心被这目光盈润着，如果说儿时对老师的敬仰促使我选择了这个职业，那么天生对孩子的喜欢则让我把心交给了教育这项伟大的事业。

喜欢让学生们和我一起学、一起乐、一起“疯”，喜欢听孩子问：“老师，您喜欢我吗?”当然喜欢，每个孩子都是我的宝贝。慢慢地，孩子们长大了;渐渐地，我也长大了，彼此间的感情更浓了。我们是师生，也更像是朋友。他们会对我的新发型指指点点;他们会跑到我家中，吃光我的零食;会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男朋友送来的鲜花;他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑，也会对我吼，可我们却还是朋友。

在默默地耕耘中，我体验到了人生的幸福。去年冬天，收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生XX的信，他在信中写道：XX老师，我知道你的手每年都会生冻疮，今年你可要保护好呀，没事儿多搓搓，生了冻疮批作业可疼了。我哭了，任泪水恣意流淌……我有一个宝盒，那里面全是我的宝贝：孩子们送给我的卡片，写给我的信，画给我的画，一句句，一声声，打动着我的心，我无法抑制心底的声音：我选择了教育，今生无悔。

到教委工作之后，一个以前的同事对我说：“你的教育有问题，你教出来的孩子只爱你一个老师……”没办法，天性所至。

“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把教师作为终身的职业，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。

20xx年的暑假以来，连续四年，在XX县的一所学校里，我带领XX区38名优秀的青年教师参加骨干教师集训，和来自全市各个县区的300多名教师一起，在流火的七月，我们早上6点开始晨读，晚上十点还在大教室里研讨教案……老师们住得是八人一间的高低床学生宿舍，吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜。

老师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”，但是走出训练营的时候，年轻的教师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期，因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的知识技能和理念，他们收获更多的则是那一份份感动和激情，是他们对教育的挚爱和忠诚，今年的7月23日，我们将再一次参加为期15天的集训，大家不仅没有任何的怨言，而且非常的期待。相信他们一定会和我一样在心中呐喊：选择了教育，我今生无悔!

……此处隐藏7273个字……，首先请允许我代表青年教师，向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意！

腾飞的为年轻的我们提供了舞台，扩大了空间，教会我们学习，帮助我们成长。这里是试验田，这里是加油站。也许，我们没有轰轰烈烈的大举措，也没有惊天动地的壮举。但在，我们用求实书写现在，用热情激活平凡，用奋斗培植着理念！在，我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园，我们把成功的喜悦写满笑脸，我们把温馨爱意撒满校园。

当然，我们也知道，毕竟我们还年轻，我们可能幼稚，我们可能没有经验。我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。但作为青年教师，我们有更多的热情，我们有更强的信念！我们坚信：默默耕耘，静静栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香！

当然，我们更知道，今天的联欢，对于我们青年教师来说是荣誉，更是责任。我们倍珍这份荣誉，更会肩负起责任。尽管任重而道远，我们依然会把教育质量看作是教育的生命线，把创新看作是教育的灵魂。我们会以德修身，以德育人，用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌，我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者，凭着我们对教育事业的热爱与忠诚，谱写教育的新篇章！

五月的鲜花依然盛开，五月的歌声依然庄严。朋友们，让我们用自信和热情扬起生活的风帆，用青春和信念书写人生壮丽的诗篇，用我们的辛勤和智慧装扮希望的明天，用创新和实干铸就辉煌的未来！

　　五四运动教师演讲稿 篇9

尊敬的各位老师，各位评委：

大家好，我是，我演讲的题目是《激扬青春梦》。下面开始我的演讲：

马上就迎来了“五四”运动96周年，想想当时的年轻人为了捍卫祖国的主权，他们奔走呼号；为了驱赶列强，他们抛头颅，洒热血；更为了中国能屹立在世界的东方，他们将自己的一生都献给了我们亲爱的祖国。当时的中国，黑暗、腐朽、落后，受尽帝国主义的欺负，而“五四”运动的爆发，好似一道闪电，一盏明灯，让挣扎在水深火热的中国人，看到了希望，看到了中国崛起的力量。正是一代代年轻人无悔的付出，无悔的青春梦，才有了我们现在安定、幸福的生活。而我们怎么能不感恩呢？

想来，我把人生中最宝贵、最青春的几年，都留在了我热爱的中心校。虽然初到这里时，内心有丝不情愿，但我知道我深深的热爱这片生我、养我、让我可以挥洒青春热血的地方。没有人知道我多么的希望它可以日益变得强大，它就是我的梦想。我无悔我的青春，我的热血都奉献在这所不大的山区学校，在这所学校里总能时而看见我在讲台上滔滔不绝的给学生讲授新知识；时而侧着头耐心的倾听孩子们的诉说；时而开心的和孩子们打成一片，快乐的玩耍。时而，也会为了孩子们一个个出乎意料的智慧、一次次成长的进步，而兴奋不已等等。当然。也会时而看到为了孩子们的调皮、退步，而烦躁、埋怨。但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些可爱的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。我始终想着一句话，假如我是这个孩子，我最需要的是什么？。每当把自己回归到孩子时，就会对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；还记得我班的黄志华同学，总不能正确使用大于号和小于号，我不知给她讲解了多少遍， 课下辅导了多少次，但期中测试时还是错的一塌糊涂，我心里那个怒火可想而知，我正准备劈头盖脸的批评过去，但看见她战战兢兢的眼神和想到她平时努力学习的样子，内心强烈的不忍压制住了我的怒火，因为这时我想到了小时候我的渴求，我的愿望。她现在最需要的是安慰和鼓励呀！哪一个学生不愿拥有一位和蔼可求、经常鼓励自己的老师呢？”我现在成了一名教师，又怎能不全身心地去爱他们，去好好鼓励他们呢？

虽然教师的日常工作就是上课、改作业、管理学生等等，基本没有什么轰轰烈烈的壮举，但能用自己的青春力量打开学生的的知识之窗，照亮孩子最清澈的内心，燃烧自己的激情岁月。等自己当老的那一天，也可以无悔的说：“我已把我全部的青春热情和全部的用心都献给了太阳底下最光辉的职业——教师”。

最后：我想以《平凡的世界》里的一句话结束我的演讲：世上大多数都是平凡的人，但平凡的人依然可以通过青春的热血与奋斗活出不平凡的生活。谢谢。

　　五四运动教师演讲稿 篇10

同学们：

大家早上好！

今天，我们利用升旗仪式，纪念五四运动xx周年，庆祝我们全体青年自己的节日——五四青年节。xx年前的今天，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“宁肯玉碎，勿为瓦全”、”外争主权，内除国贼“等口号。吹响了新民主主义革命的号角。

那个激情洋溢的时刻，开启了中国新民主主义革命的大幕，在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。五四运动既是一场伟大的青年运动，又是一场伟大的爱国运动，更是一场伟大的思想解放运动。xx年来，中国的青年在马克思主义旗帜的指引下茁壮成长，中国共青团在中国共产党的领导下，不断壮大。不久前，面对云南旱情、玉树震区、等一系列事件，我校广大青年学子关心时事，踊跃捐款共计17000余元，表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神。各类志愿者活动实践也证明了我们的团员同学确实是值得信赖、堪当重任的！

适逢五四运动xx周年纪念和表彰活动，下面，我代表校团委向大家提几点要求：

第一、希望大家树立远大理想，弘扬五四精神，做一个有责任感的少年。

理想就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。青少年是社会中最富有朝气的力量，是祖国和民族的未来。实现中华民族伟大复兴，是五四运动以来一代又一代中国青年矢志不渝并顽强奋斗的宏伟理想。爱国主义是五四精神的核心内容，希望大家把个人理想融入全民族的共同理想之中，增强责任意识，去努力实现自己的人生价值。

第二、希望大家坚持“勤读”，勇于“力耕”，做一个不断进取的少年。

汉代刘向说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”学习是成才的根基。同学们正处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发奋学习、刻苦钻研，打好人生成长进步的根基。你们在学习时，既要刻苦钻研课本知识，又要广泛的涉猎课外知识；既要强健体魄，又要注重思维的运用；努力成为全面发展，敏而好学的新少年。

第三、希望大家不断加强修养，立己达人，做一个有道德的少年。

“少年兴则国家兴，少年强则国家强。”一个国家的希望就寄托在青少年的身上。同学们正处在花季雨季，可塑性强，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。希望大家以德修身，带头倡导社会公德、家庭美德、个人品德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事，真正尽到新时代青少年的责任和义务，以自己的行动影响和带动更多的人，为形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。

xx年前，前人高举爱国、进步、科学、民主的大旗引领我们；今天，我们更应该将“五四”精神发扬光大，正如下面这句话所说：“革命尚未成功，同志仍需努力！”更加美好的未来等待着每一位同学去建设，让我们将“五四”精神薪火相传，用自己的方式切实担当起国家、民族赋予的重任，为祖国的繁荣昌盛努力读书，积聚力量！

谢谢大家！