竞选组长演讲稿

竞选组长演讲稿汇编15篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中，很多地方都会使用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的竞选组长演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竞选组长演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫李佳琪，是五年五班的一名学生，我在这四年学习生活中，担任过语文组长、数学组长、英语组长等。那是因为我爱好广泛、成绩优异，在语、数、英三门课中，我最拿手的就是语文了。语文考试中常常名列前茅，作文更难不倒我，老师也把我的作文连连夸赞我对语文是那么地热爱，所以，我今天要向语文组长的位置冲刺！俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵，不想当干部的学生就不是好学生！”

如果我竞选成功，我将严格要求自己：

1、按时完成作业。

2、对工作认真负责。

3、主动帮助学困生。

我会努力地成为老师的小助手，在保证自己优异成绩的情况下，给同学们做出榜样！

如果我落选了，我还是会努力学习。改正不足。

在此，我还是希望大家能够支持我，投出您宝贵的一票，谢谢！

竞选组长演讲稿2

俗话说：“没有落后的员工，只有落后的领导。”班组是企业最小的细胞，班长也是企业最小的“领导”。班组长是班组的代言人。一个班组没有一个好班长，就形成不了团结、和谐的战斗集体；上级的各项指令、任务就不会有力地贯彻执行；在工作、生活中的疑难问题就无人去解决。班长是班组建设的组织者。要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍，就要靠班长来组织实施。 针对当前班组管理存在的问题和不足，要实现由过去的“被动型、滞后型、服从型、应付型、矛盾型”向“安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型”的转变，我认为要从以下几个方面下功夫：

一、加强班组文化建设，打造巾帼文明示范岗。首先，深入开展“百日安全无事故”活动。其次，以“提高岗位技能、礼貌用语”为口号，争当岗位技术能手。最后，以“创建标准化工程”为主线，把班组力量凝聚起来，把队伍素质强化起来，把单位形象树立起来，把班长职能、作用发挥起来。

二、班组长要发挥好组织协调作用。任何工作都需要班长与班员周密协调、密切配合，才能凝心聚力、整体推进。因而班组长必须具备良好的组织协调能力，该管的事情要切实负起责任，该及时处理的事情决不拖延，该本班组管的事情决不拖泥带水。

三、班组长要技术全面，业务精通，并能以身作则。班组长应善于学习，不断提高。小事不让领导操心，大事做好领导助手。要做到“一专多能”，在管理上敢说敢管敢当，在业务上又很精通。这样才能发挥班长的表率作用和做好领头人。

四、班组长要勤交流、多沟通，作风民主，善待每一名班组成员，营造和谐气氛。做为一名班长，只有通过交流才能了解班员更多真实的想法，多去关注、关心他们的困难。用实际行动关爱班组成员，不仅要关心班员的工作，更要关心她们的生活。要让班员感受到班长的作用，就是要让班员认识你，感受到你的存在，感受到你作为一名班长在为她们解决困难。这样，班长的作用才能发挥出来，班员有什么困难也会想到你。当然，在班组管理过程中，时不时也会发生一些矛盾，这时需要班长用公平、公正和真诚的态度去沟通、交流，最终化解矛盾，拉近班长与班员的距离。

五、班组长要严要求、抓管理，班组定制度要务实管用。俗话说，没有规矩，不成方圆。一个班组没有规章制度，就没有约束机制，就形成不了班组文化。要建立一套科学、完善、与时俱进的职能、岗位职责分工、工作流程以及班组工作标准和奖罚制度。同时，要确保制度和标准是规范的，实施过程是可行的，班组成员是认可的。只有这样，才能保证整个管理制度体系运作规范。

六、班组长要严格执行规章制度。在班组长日常管理中，首先要严格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。

七、班组长要善于总结经验教训。不反思工作中的疏漏，就不能创新发展。不总结教训，就不能发展前进。

无论这次竞聘的结果如何，我都将坦然面对，扬长补短，全面履行好岗位职责，决不辜负领导的信任和姐妹们的厚爱！

以上是我的竞聘报告，敬请各位领导、同事批评帮助！

　　竞聘人：xxx

　　20xx年9月3日

竞选组长演讲稿3

亲爱的老师，同学们

大家好！

今天是我第一次参加竞选．可以说，这次竞选者当中，我可能是学习落后的一个．但是我会通过自己的努力将学习赶上来．我希望我也能有一次机会为老师和同学们做点事情．同时也锻炼自己的管理能力．我相信同学们投我的票不会错，因为我将尽我最大的努力为同学们服务．我会带着全组同学共同进步，把成绩赶上来，不会落下任何一个组员，并且还要做好老师的小助手，一定不会让大家和老师失望．

如果我没被同学选中，说明我离做组长的标准还有一定距离．我不会灰心，依然会在自己努力的同时，尽我的努力为同学们服务老师和同学们大力支持我，投我的票．

谢谢！

竞选组长演讲稿4

尊敬的老师、同学们：

大家好！今天我要讲的是关于“一个好的集体与一个好的组长”之间的关系。

就像每个人期望的一样，在班级这个集体中，每一个人都想要拥有一个好的学习环境和一个有很强凝聚力的集体。在这个集体中我们一起学习、成长、拼搏、奋斗，为了取得年级第一、学校第一的流动红旗与奖状而努力。而一个优秀的班级，必然有着一位优秀的领导人——组长。作为组长，首先应该是最热爱班集体的人。也许你要问我，谁都是这个班级的一员，大家都热爱着这个集体，怎么分出谁最热爱呢?我觉得，最热爱班级的人，他总是把班级的荣誉放在心上，所以他的表现应该是这样的：一、他学习非常努力。二、他会认真打扫班级卫生。三、他友善地对待所有同学。四、他从不违反学校纪律。五、他有着积极向上的精神。六、他擅长动脑筋处理问题，并且处理得很好。七、他有着热情，为班级服务的热情，为把班级建成优秀班级而努力的热情。还有很多很多......

我，从一年级到现在，始终都坚持把班级荣誉放在心上，从不做损害班级体的事情，我想为班级贡献自己的热情，希望大家给我这个机会，为我们班的团结进步出力。谢谢大家！

竞选组长演讲稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我要竞选的职位是卫生小组长。

这时我很高兴也很激动。今天我站在讲台上，要竞选卫生小组长，一是我想让我的小组做卫生时治理有方，卫生做的干干净净，每次卫生都是我的小组做的最好，最认真，最干净。二是想锻炼一下自己。三是要为班级服务。……此处隐藏4756个字……小看别人的话，也要劝说劝说，希望他可以回心转意，如果他不听就给他讲关于因为小看陆逊，结果荆州失手，被陆逊所捉，父子被杀，说不定他会回心转意的。

如果我当上了小组长，我会帮助别人解决难题，别人的学习用品没有了，我就帮他找一找，如果找不着的话，就让他用我的，等有了后再还给我，如果我当上了小组长，只要组员有难题不会，我就会尽我所能的帮住他解决难题，要是他靠可高成绩就会高傲，我会提醒他，虚心使人进步，骄傲使人落后。

希望大家可以投我一票。

谢谢大家！

竞选组长演讲稿13

尊敬的`老师、亲爱的同学：

大家好！

我想竞选组织组长这个位置。我觉得我有能力干好组织组长的工作。

要问为什么？其实，我很有组织方面的才能，因为上一次元旦联欢会就是我主编的。我很想管理一个组，把这个组治理得井井有条，这是我的心愿。我想借此和大家搞好关系，帮助各位同学完成各项任务。第二，我以前当值周班长时，经常辅导同学完成作业，我在那里也找到了一些乐趣，我希望能在这个位置上，继续帮助同学们。

假如，我坐在了这个灵霄宝座上，我会履行以下的诺言：

一是尽我最大的努力，认真管理这个组，尽我最大的努力；

二是认真检查每人每天的作业，假如有人没有完成，我会下课陪着他完成作业；

三是认真加减分，不搞任何特殊；

四是帮助各个组长搞好一切工作；

五是假如有人上课捣乱，我会警告他说：“我要手下不留情了，那你就死定了。”；

六是假如有人哪方面不好，我会尽最大的努力帮助并辅导他。直到他弄懂为止。

以上的几条规矩，我要时时刻刻严格地要求自已，相信我一定做得到。

听了我的竞选稿，是不是对我信任了呢？假如信任我，就给我投上一枚比金子还贵重的一票吧！

竞选组长演讲稿14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

自从担任班干部以来，班级这一舞台给了我很多展示才能的机会。一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长得更快。请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢！

假如我是组长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意为大家服务！尽量让每一个同学在学习上不掉队，让所有人可了老师能真切地感受到，来自五（x）班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上的精神面貌。

如果我当上了组长，我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性，让班级中人人有事干，事事有人干，我会大胆负责，做好老师的小帮手，我也会随时听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。

如果我当选组长，我将带领大家对班级做出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈、周围的邻居奉献爱心。我会和大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每一同学的良好的戏给享家庭、向社会辐射！

“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当选了组长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则，起模范带头作用。把好的习惯，好的方法传授给同学，并能虚心向同学学习，带动大家齐步前进，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！

同学们，请给我一点力量与动力，我会带领五（x）班向美好的未来前进。谢谢大家！

竞选组长演讲稿15

各位领导、各位老师：

大家好!

首先感谢领导、老师们在百忙之中能够抽空来参与我们的竞职演讲。我叫xxxx，今年xx岁，中共党员，大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点：

(一)具有多年的组织管理经验。

我从事幼教工作11年，担任团支部书记兼推普组长6年，在6年中，我始终保持高昂的工作热情。一方面积极组织青年教师进行理论学习，提高师德修养，提升政治素养。另一方面，围绕以“二期课改”教育为主的幼儿园中心工作，充分发挥青年教师主力军的作用，为幼儿园的教育教学工作出谋划策。

在6年的工作中，我积累了大量的管理经验：首先，支部工作经历培养我具有一双慧眼，善于发现教师身上蕴藏的潜能，善于发现教师身上的亮点、闪光点和弱点，并能扬其所长，避其所短;其次，支部工作经历培养我敢于实践、大胆创新。曾与支部团委一起策划组织过许多大型活动，如：“迎奥运，室内趣味运动会”、“扬五四传统，展青年风采，迎世博盛会”主题活动、社团活动、迎新活动等。第三，支部工作经历让我学会了如何与人沟通，如何与上级领导进行沟通，如何与青年教师进行沟通，有效沟通是尊重人格、消除隔阂、增进友谊、形成共识的一剂良方;第四，支部工作经历培养我具有办事稳妥，处世严谨的工作态度，在处理各种大小事务中，我小事从来不用领导费心，尽量自己独立解决，在大事面前，我懂得征求他人意见，相我的工作设想：

1、理论与实践相结合，提高自身的科研水平及素养。

新《纲要》要求我们成为研究型的教师，作为幼儿园的科研组长，首先要提升自身的科研素养，才能为其他教师服务。所以对我来说，要多进行理论学习，多向身边有经验的教师请教，夯实自己的理论基础。要将理论与实践相结合，通过实践，来反思、梳理、总结经验，提高理论功底，提升科研水平。

2、提高对科研工作的认识，服务他人，共同成长。

科研工作的首要任务应该是服务于幼儿园，服务于教师，服务于幼儿。在幼儿园工作中，我们应通过科研来帮助教师解决课堂实践中的实际问题和难题，可以为不同层次的教师进行服务，如：对青年教师而言，要帮助他们克服教育教学中的各种难题;对经验型教师而言，可以通过科研来帮助他们提炼教育教学经验，提升科研水平，发挥他们的优势;对骨干教师而言，要注意发挥他们的辐射作用，带动其他教师共同进步。

3、注重过程管理，注重创新实践，突显实效。

以往我们的科研工作应该说是非常有效的，也在我们科研组长的带领下 取得了不少成绩。在传承优势的前提下，如何进一步创新我园的科研工作，我觉得是值得思考的问题。首先我觉得要传承经验，继续以社团为载体开展课题研究，在这一基础上，我可以拓展社团研究的范围，从研究学习课程发展到对运动、游戏、生活课程的研究，解决教师四大板块教育教学的实际问题。其次，我觉得可以进行“档案管理制”，设定课题档案管理人，针对实际情况，收集及时有效的数据、信息、资料，进一步加强课题的过程性管理，力求做到实效。最后，我觉得在科研工作中要少做表面文章，要将理论学习简单化。很多教师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理，所以我觉得要改变学习方式，提高学习效率，如：可以利用教师的“说课”“文章诊断”等形式，促进教师反思、交流，提升理论功底和水平。

今天我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教育教学真问题，可以为大家服务的岗位。 如果我能荣幸的成为科研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个机会。谢谢!

最后，值此新春佳节来临之际，祝大家新年快乐，身体健康 !